Contenidos para recuperación de 5to. Grado

Temas de Recuperación (ver en detalle abajo) 

1. Parte Práctica (60%): Deberán tocar en la guitarra lo siguiente:

• Oda a la alegría (utilizando la primera y segunda cuerda de la guitarra). 15%
• Estrellita (Utilizando la tercera, cuarta y quinta cuerda de la guitarra). 15%
• Acordes en C (Do). 15%
• Acordes en G (Sol). 15%

2. Parte teórica (Examen escrito de 40%)

• Cifrado Ingles.
• Notas en las cuerdas de la guitarra (de la primera a la sexta cuerda). Deberán identificar cada una de las notas y saber como se toca dicha nota en la guitarra (Para practicar los nombre clic en el siguiente enlace  http://www.musictheory.net/exercises/note ).
• Las figuras musicales.

El examen será el Miércoles 25 de Julio a las 8:00 a.m.

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Oda a la Alegría (Ver notas en la Primera y Segunda cuerda)

Estrellita (Ver notas en La Tercera, Cuarta y Quinta Cuerda).

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CIFRADO INGLÉS (A cada letra corresponde una nota musical)

A     B     C     D     E     F     G     

La    Si    Do   Re   Mi   Fa    Sol

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Las Mañanitas (Acordes para guitarra)

Los siguientes son los acordes utilizados para acompañar las mañanitas en la tonalidad de Sol Mayor (G)


.......

INTRO [G]x2
       G          D7
Estas son las mañanitas  
       G               C          

que cantaba el Rey David,
          D7            G    
y hoy por ser día de tu santo
          D7        G     
te las cantamos a ti.             
  
    D7                 G 
Despierta mi bien despierta, 
  D7               G 

mira que ya amaneció, 
        C          G 
ya los pajarillos cantan 
        D7           G 
la Luna ya se escondió. 
  
Coro: 

G
Que linda está la mañana 
                   D7 
en que vengo a saludarte 
                   
venimos todos con gusto 
                  G 

y placer a felicitarte. 
  
  
G
El día en que tú naciste 
                    D7 
nacieron todas las flores 
                  
en la pila del bautismo 
                   G 
cantaron los ruiseñores. 
  
    D7 
Ya viene amaneciendo 
       C 
ya la luz del día nos dio, 
D7 - G                 

levántate de mañana 
      D7           G      [D7]x2 - G 
mira que ya amaneció. 
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Bajos principales y secundarios de cada acorde.

Sol [G]         princ. 6 cuerda     sec. 4 cuerda
Re7 [D7]        princ. 4 cuerda     sec. 5 cuerda

Do [C]          princ. 5 cuerda     sec. 6 cuerda
La menor [Am]   princ. 4 cuerda     sec. 5 cuerda
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DIOS LES BENDIGA!!!!!!!!!

Himno a la Madre Hondureña

Felicidades a Todas las Madres de Cead Christian School en este su mes...

Letra: Augusto C. Coello
Música: Rafael Coello Ramos

Coro

En el nombre de madre se encierra
La más alta expresión del amor
Porque no puede haber en la tierra
Una imagen más clara de Dios.

Solo
Cuando abrimos los ojos inquietos
Al primer resplandor de la vida
Es su pálida faz conmovida
Nuestra dulce y primera visión
Y al entrar al ignoto camino
A su sombra benéfica y santa
Cada espina que hirió nuestra planta
La convierten sus manos en flor.

Solo
Madre que eres consuelo en el llanto
La esperanza y la fe del camino
Árbol bueno que da al peregrino
El descanso, el abrigo y la paz.
Santifica tu amor de tal modo
Que Dios mismo al morir torturado
Sublimó su martirio sagrado
Con tu beso postrero en su faz.

Solo
Como un culto hoy Honduras consagra
A tu gloria inmortal este día
Madre que eres el bien, la alegría,
El amparo, la luz y el perdón.
Que tu excelsa virtud traspasando
El misterio de edades remotas
Se dilata en las cálidas notas
Que palpitan en esta canción.

Material de Estudio para 5to. Grado

Lo que a continuación se muestra es lo que los estudiantes de 5to grado deben manejar para el examen escrito:

1. Deberán conocer los elementos que constituyen la música:

• Melodía: Es el elemento mas importante de la música, se podría definir como una secuencia lineal de notas.
• Armonía: Está compuesta normalmente por una serie de acordes, su papel y función es acompañar la melodía, se puede definir como varias notas sonando al mismo tiempo.
• Ritmo: Es el elemeto implícito tanto en la melodía como en la armonía, no podría existir música sin ritmo. Se define como la sucesión regular de los tiempos fuertes y débiles que se escuchan en una obra musical.

2. Deberán conocer la relación entre el cifrado inglés y las notas musicales:

• Cifrado:  A      B     C     D     E     F     G     
• Notas:    La    Si     Do   Re   Mi   Fa   Sol

3. Deberán identificar los siguientes acordes (escribir el nombre a los diferentes acordes)

Acordes en C (Do)

Acordes en G (Sol)

Acordes en D (Re)

Acordes en A (La)

Ejemplo para evaluación escrita del III Parcial

Los estudiantes deberán escribir el nombre de la nota correspondiente en la parte de arriba del pentagrama y luego rellenar los agujeros que se deben tapar para hacer dicha nota en la flauta, en el caso de 1er grado ellos deben saber 3 notas (SOL, LA y SI),  favor ver las páginas 20, 23 y 24 del libro.

Ejemplo para evaluación escrita de primaria (III Parcial)

Los estudiantes deberán escribir el nombre de la nota correspondiente en la parte de arriba del pentagrama y luego rellenar los agujeros que se deben tapar para hacer dicha nota en la flauta, las notas a evaluar son: Re Agudo, Do Agudo, Si, La y Sol,  favor buscar dichas notas en el libro.

Detalle de evaluación para el Tercer Parcial ► SEXTO GRADO

Descripción	Valor	Fecha de Evaluación o entrega de trabajo
		Sección A	Sección B
Cantar 3ra estrofa del Himno Nacional	10%	6 de Febrero	7 de Febrero
Cantar 4ta estrofa del Himno Nacional	10%	13 de Febrero	14 de Febrero
Tocar “La escala de Do mayor” en primera posición	10%	29 de Febrero	1 de Marzo
Tocar “Progresión en Do” Haciendo varios acompañamientos	20%	5 de Marzo	6 de Marzo
Examen escrito	20%	19 de Marzo	20 de Marzo
5ta estrofa del Himno Nacional	10%	21 de Marzo	22 de Marzo
Traer guitarra	10%	Cada clase	Cada clase
Trabajo de clase (cuaderno)	10%	Cada clase	Cada clase